PRÁCTICA 1 DE SOCIOLOGÍA

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PRÁCTICAS DEL MÓDULO III DE PEDAGOGÍA

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PRÁCTICAS DEL MÓDULO II DE PEDAGOGÍA

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PRÁCTICAS DEL MÓDULO I DE PEDAGOGÍA

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EDUCACIÓN EN VALORES

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He querido incluir este trabajo que, aunque ha sido realizado en otra asignatura, su contenido está muy relacionado con la asignatura Educación y Sociedad. Se trata de una propuesta didáctica sobre la educación en valores en la cual hemos trabajo, mediante un vídeo, el tema del racismo con la intención de conseguir una integración de las diversas razas y culturas en un mismo país y el fomento de valores positivos dentro del aula.
En mi opinión, considero que la escuela debe trabajar constantemente valores como: el respeto, la tolerancia, la igualdad y la integración. De esta manera, se puede lograr una mejora en la educación, en su calidad y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: INTERNET Y EDUCACIÓN

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Aquí cuelgo la presentación del trabajo Internet y Educación que hemos realizado durante el semestre. Hemos investigado y analizado sobre este tema que tanta relación tiene con la educación actual, ya que Internet es una de las herramientas más utilizadas en la sociedad, la cual se está adentrando poco a poco en los centros escolares, con una gran trascendencia en los métodos y estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Espero que os sirva de ayuda para resolver vuestras dudas y ampliar vuestro conocimiento sobre este tema.

EDUCACIÓN 2.0

El siguiente vídeo describe brevemente lo que es la escuela 2.0 y algunas de las estrategias didácticas que se pueden realizar a través de la red.

Con la rápida integración de las nuevas tecnologías en las aulas, los docentes tienen a su disposición una gran cantidad de recursos para desarrollar nuevas actividades y propuestas educativas encaminadas a establecer una nueva forma de enseñanza.

Algunas estrategias didácticas a través de Internet son las cazas del tesoro, las webquests o wikis, herramientas muy entretenidas y motivantes para los alumnos a través de las cuales se produce un aprendizaje significativo y se puede fomentar el trabajo cooperativo entre los alumnos.

Otro mecanismo a destacar del proceso de enseñanza-aprendizaje es Cuadernia, la herramienta que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.